作品许可记录 · 范围逐项说明
xkcd #353：Python
Randall Munroe 的编程主题短篇，官方页面可以免费阅读。作者采用 CC BY-NC 2.5，适合作为“可读、可有条件分享，但商业用途另询”的对照。本站不转载其图像。
| 作品 | xkcd #353：Python |
|---|---|
| 作者与贡献者 | Randall Munroe |
| 许可版本 | CC BY-NC 2.5 Generic |
| 适用范围 | xkcd 作者许可页所指的绘图；本站具体讨论 #353 Python，不延伸到作者图书、他站漫画或链接中的素材。 |
| 免费阅读 | 打开官方作品页 |
| 许可声明 | 阅读许可依据 |
| 文件下载 | 官方作品页列出该幅图像链接。能取得文件不改变非商业条件；本站不提供转载下载。 |
| 公开转载 | 可在非商业条件下分享，署名并回链作者页面；其他用途需按作者说明询问。 |
| 翻译与改编 | CC BY-NC 2.5 包含非商业改编许可，发布翻译须保留署名、许可及修改说明。 |
| 商业用途 | 许可限制商业用途。广告页面、付费课程、商品包装或推广活动应按具体计划判断，疑义发给作者官网列出的 licensing 邮箱。 |
| 作品项目 | xkcd #353 记录 |
作品内容与许可边界
本条用于辨认NC边界，不把它列成不受用途限制的开放素材。
官方短篇以编程与飞行为笑点，含夸张的药柜笑话；选读时按实际受众判断，不赋予未经作者公布的年龄分级。
作者许可页提供 licensing@xkcd.com 供不确定用途询问。本站表单不会代发邮件，也没有取得额外商业批准。
可填写的署名示例
Python（xkcd #353），Randall Munroe。来源：https://xkcd.com/353/。CC BY-NC 2.5。改动：〔具体译文或排版改动〕。适用前提：使用计划符合非商业条件或另获许可。
示例中“你的署名”等文字需要按真实使用填写；保留原文件已有声明，不能声称作者为你的用途背书。
适用场景
适合
- 理解非商业许可的读者
- 愿意按具体作品保留来源和署名的人
不适合
- 想取得作者全部作品通用许可的人
- 准备删去署名或声称官方合作的人
继续比较
其他作品与练习
每个对象有自己的许可，不能互相替代。
Pepper & Carrot 第1话
第1话 The Potion of Flight：调药、猫的捣乱与扫帚飞行的奇幻笑话。免费阅读入口提供源文件；作品艺术采用CC BY4.0。
- 作者
- David Revoy；第1话原英文校对：Amireeti、Alex Gryson
- 许可
- CC BY 4.0 International
- 阅读
- 官方入口
- 范围
- 具体作品声明
本条具体选读第1话 The Potion of Flight：Pepper调制药水，Carrot碰倒药水，故事以扫帚飞行的奇幻笑话收尾。没有替作者添加统一年龄分级。
Mimi & Eunice：Permission
Nina Paley的Permission三格，讽刺口头许可与权力限制的矛盾。作者About许可链接为CC BY-SA3.0，可分享与改编，仍须保留署名和SA条件。
- 作者
- Nina Paley
- 许可
- CC BY-SA 3.0 Unported
- 阅读
- 官方入口
- 范围
- 具体作品声明
Permission使用Mimi与Eunice的三格对话讨论自由与批准，末格含威胁式讽刺台词。本站用于许可案例，没有全年龄适用声明。
原创练习：《借伞》
本站原创四格：雨来了，纸盒小机器人借到一把伞，归还时留下一张感谢卡。以 CC BY 4.0 提供SVG，用来练习署名、改对白与排版。
- 作者
- 漫画许可笔记（本站原创许可练习）
- 许可
- CC BY 4.0 International
- 阅读
- 官方入口
- 范围
- 本站原创SVG
这是为本站创建的原创教学示例，情节与角色均为虚构。不是某位真实作者的已出版漫画。
使用条件
这些条件怎样比较
| 比较主题 | 具体场景 | 建议动作 | 详细说明 |
|---|---|---|---|
| 免费阅读与公开再利用 | 先到作者原页阅读；要把内容带出原站，再查该部作品对应的许可与范围。 | 先到作者原页阅读；要把内容带出原站，再查该部作品对应的许可与范围。 | 逐项比较 |
| BY与BY-SA的改编区别 | 先按作品记录实际版本。Mimi改编练习采用相同BY-SA 3.0，Pepper则保留BY4.0原作信息与改动说明。 | 先按作品记录实际版本。Mimi改编练习采用相同BY-SA 3.0，Pepper则保留BY4.0原作信息与改动说明。 | 逐项比较 |
| NC条件与商业计划 | 涉及广告、品牌推广、付费课程或商品时，把具体计划给权利人判断；不要只问是否免费。 | 涉及广告、品牌推广、付费课程或商品时，把具体计划给权利人判断；不要只问是否免费。 | 逐项比较 |
原创示意
许可动作与练习图解
外部作品请从上方官方阅读入口查看；本站图解用于说明流程。
许可动作图
原创示意：阅读入口与再利用许可是两份记录，下载、转载和改编分别判断。
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