按动作阅读

文件与下载

下载只是文件动作,发布还有条件。从作者官方入口取得的高分辨率文件适合学习和排版。保存时同时记下作品标题、下载页、文件中的署名及许可链接;向别人分发时应把这些说明一起带走。本站只提供自己的练习文件。

从作者官方入口取得的高分辨率文件适合学习和排版。保存时同时记下作品标题、下载页、文件中的署名及许可链接;向别人分发时应把这些说明一起带走。本站只提供自己的练习文件。

适用人群:离线读者与排版者

先确认任务

本类怎么选择

按照下列动作记录证据,不凭免费按钮概括许可。

  1. 由作者入口选文件完成后继续下一项
  2. 检查文件说明与署名完成后继续下一项
  3. 分发前附上许可记录完成后继续下一项

相关作品

对应的作品与练习

每条记录都有具体对象,请核对它自己的许可范围。

已核验 4 个使用分类

Pepper & Carrot 第1话

第1话 The Potion of Flight:调药、猫的捣乱与扫帚飞行的奇幻笑话。免费阅读入口提供源文件;作品艺术采用CC BY4.0。

作者
David Revoy;第1话原英文校对:Amireeti、Alex Gryson
许可
CC BY 4.0 International
阅读
官方入口
范围
具体作品声明

本条具体选读第1话 The Potion of Flight:Pepper调制药水,Carrot碰倒药水,故事以扫帚飞行的奇幻笑话收尾。没有替作者添加统一年龄分级。

已核验 5 个使用分类

Mimi & Eunice:Permission

Nina Paley的Permission三格,讽刺口头许可与权力限制的矛盾。作者About许可链接为CC BY-SA3.0,可分享与改编,仍须保留署名和SA条件。

作者
Nina Paley
许可
CC BY-SA 3.0 Unported
阅读
官方入口
范围
具体作品声明

Permission使用Mimi与Eunice的三格对话讨论自由与批准,末格含威胁式讽刺台词。本站用于许可案例,没有全年龄适用声明。

已核验 4 个使用分类

原创练习:《借伞》

本站原创四格:雨来了,纸盒小机器人借到一把伞,归还时留下一张感谢卡。以 CC BY 4.0 提供SVG,用来练习署名、改对白与排版。

作者
漫画许可笔记(本站原创许可练习)
许可
CC BY 4.0 International
阅读
官方入口
范围
本站原创SVG

这是为本站创建的原创教学示例,情节与角色均为虚构。不是某位真实作者的已出版漫画。

条件对照

看清使用边界

比较阅读、转载、改编和商业用途的差别。

按使用场景比较许可
比较主题 具体场景 建议动作 详细说明
免费阅读与公开再利用 先到作者原页阅读;要把内容带出原站,再查该部作品对应的许可与范围。 先到作者原页阅读;要把内容带出原站,再查该部作品对应的许可与范围。 逐项比较
BY与BY-SA的改编区别 先按作品记录实际版本。Mimi改编练习采用相同BY-SA 3.0,Pepper则保留BY4.0原作信息与改动说明。 先按作品记录实际版本。Mimi改编练习采用相同BY-SA 3.0,Pepper则保留BY4.0原作信息与改动说明。 逐项比较
NC条件与商业计划 涉及广告、品牌推广、付费课程或商品时,把具体计划给权利人判断;不要只问是否免费。 涉及广告、品牌推广、付费课程或商品时,把具体计划给权利人判断;不要只问是否免费。 逐项比较

常见误解

避免这两种推断

下载只是文件动作,发布还有条件先从作品原页取得证据,再作使用决定。

  • 因为能右键保存就推断许可
  • 只保存图而遗失许可说明

常见问题

关于文件与下载的问答

漫画免费网站上的作品都可以转载吗?

不能。免费阅读只是阅读安排;公开转载、翻译和改编需要对应作品的许可或权利人确认。本站把官方阅读页与许可声明分别列出。

为什么Mimi没有写成CC0或BY-SA 4.0?

本次核验的作者About页实际许可链接指向CC BY-SA 3.0 Unported。本站按可追溯原页记录,不用二手文章或较新版本替作者改许可。

继续学习

指南 阅读使用步骤

下载后保留许可记录

从官方取得文件时,把文件和许可说明一起保存。本站不提供第三方漫画镜像,只提供原创练习的下载。

包含 5 个可复现步骤

阅读指南
指南 阅读使用步骤

署名怎么写才可追溯

把作品、作者、来源、许可和你的改动放在读者能够找到的位置。示例中的括号是填空说明,不是可以原样发布的署名。

包含 5 个可复现步骤

阅读指南

更多使用分类

使用动作 识别同许可与非商业条件

有条件共享

识别同许可与非商业条件。Mimi & Eunice 的 BY-SA 3.0 与 xkcd 的 BY-NC 2.5 不能都简写成“免费素材”。前者涉及改编后的许可;后者限制商业用途。含 NC 的案例在本站作为条件对照,不称为可任意使用的开放作品。

项目策划者

阅读分类
使用动作 用本站四格练习走完署名流程

原创练习

用本站四格练习走完署名流程。《借伞》是本站为许可教学绘制的原创示例,不是真实作者历史作品。可以先对它做对白替换、裁切、重新排版,再给自己的版本附上来源、CC BY 4.0 和具体改动;这套练习不能替代其他漫画的授权。

漫画创作入门者

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